lunes, 17 de diciembre de 2018

Rutina de pensamiento Tema 5

Preguntas física, veo, pienso y me pregunto
 
¿En qué ha consistido?
 
La rutina de pensamiento, veo, pienso y me pregunto ha consistido en observar una serie de sustancias moleculares y enlaces químicos de los cuales seguían un orden mediante flechas.
 
¿Qué relación tiene con el contenido? 
 
Dado el dibujo que nos enseñó Roberto aparecían dos tipos: reactivos y productos y estos dos tipos de ecuación química son los que vamos a dar a lo largo de este trimestre.
 
¿Qué he aprendido?
 
He aprendido que es u reactivo y que es un producto y como se realiza una ecuación química.  Ver las imágenes de origen

Rutina de pensamiento (2 veces 10) Tema 4

¿En qué ha consistido?

La rutina de pensamiento 2 veces 10, ha consistido en observar una imagen de internet en la que se encontraban muchos objetos como un barril, una moneda, un salvavidas etc.
En un periodo de tiempo de 1 minuto hemos tenido que escribir 10 objetos que estaban presentes en dicha foto y por orden de turno recitarlos en voz alta.

¿Qué relación tiene con el contenido?
 
Hemos empezado a dar un nuevo tema de biología de: La relación percepción y análisis.
La rutina de pensamiento que hemos realizado ha consistido básicamente en aplicar como bien dice el temario, las 3 fases de la función de relación, que son:
  • Percepción de la información: que en el caso de la actividad seria visualizar los objetos de la foto.
  • Análisis de la información: analizar todos los objetos y escribirlos en el papel.
  • Emisión de la respuesta: levantar la mano y compartir con los compañeros las respuestas de cada uno.

¿Qué he aprendido?
 
He aprendido algo más sobre las 3 funciones de relación.

viernes, 14 de diciembre de 2018

TEMA1: EL SENTIDO DE LA VIDA

Actividad 1: INTELIGENCIA INTRAPERSONAL

¿Qué reacciones te provocan las frases que lanza Pierre Anthon?

Yo creo que son frases muy tristes, de una persona que necesita ayuda, que esta deprimido.

Mi primera reacción es que hay que ayudarle. Sus frases nos pueden hacer pensar a cualquiera de nosotros dudas iguales a las que el tiene, pero lo mas importante es saber disfrutar y vivir feliz con lo que cada uno tenemos.

Lo que para mi puede ser muy importante para otros quizás no tenga sentido. Yo puedo ser feliz con unas cosas y otros no lo serían.

¿Por qué? 

Todas las frases que cuenta son relacionadas con no querer vivir, no saber apreciar las cosas buenas que todos tenenemos a nuestro alrededor.

¿Serías capaz de exponer en 10 frases qué es lo que tiene sentido en la vida para ti? 
- La vida tiene sentido si estas rodeado de los que te quieren
- Disfruta todo lo que puedas con lo que tienes
- No abandones nunca, y no sufras por lo que el otro tiene pero tu no.
- Lo importante es avanzar y no hay nunca que abandonar
- No te rindas en el último momento, todo lo alcanzado te servira para siempre

 BLACK MIRROR.

¿Cómo se viven allí las necesidades de Maslow?
Por ejemplo cuando hacen ejercicio en las bicicletas para no quedarse gordos o cuando les ponen vídeos pornográficos en las habitaciones.

¿Crees que se sacian todas?
Yo creo que no porque la necesidad de tener amistades no se puede saciar si están todo el día haciendo ejercicio con una pantalla delante para ver la televisión o jugar a videojuegos y si están encerrados en su cuarto viendo vídeos por las pantallas.

¿Qué es lo que les falta?
Estar más tiempo unos con otros conociéndose mejor.

¿Se puede ser feliz sin ellas?
Yo opino que depende de la persona porque para alguien es muy importante tener muchas amistades pero para otros es mejor estar solo o tener un amigp.
Resultado de imagen de black mirror

POSTUREO



  Ejercicio 4:

                                   POSTUREO.
Resultado de imagen de postureof
Para mí, esta foto representa una idea del postureo.

En mi opinión, lo adecuado para estar en Internet sería ser consciente de lo que publicas ya que todo se queda allí y no se puede borrar.

Yo creo que la gente posturea para que los demás piensen que se pasa el día haciendo cosas muy divertidas, aunque sea mentira.

Yo también postureo por esa razón, todos lo hacemos.


 Escucha el vídeo. ¿crees que recoge la realidad del postureo?
    -Sí.
¿Qué te parece?
    -Me ha gustado mucho y la letra me ha parecido muy original.
¿Cuál es tu frase favorita de la canción?¿Por qué?
    -`Me gustaría ser lo que aparento, dejar atrás la esclavitud de lo         perfecto´. Me ha gustado esta frase debido a que la gente                 intenta ser perfecta y no se dan cuenta de que la perfección no         existe.

UNIDAD 0: HAZTE RESPETAR  TAMBIÉN EN INTERNET.

   Actividad 2:



  • ¿Es seguro tener fotos guardadas en el móvil?
    En mi opinión,seguro depende de el tipo de fotos que                  tengas. Por ejemplo, si tienes fotos tuyas o de tus amigos y te          roban el móvil pueden saber mucha información de ti o de ellos.

  • Si te llega un vídeo de una broma pesada a un compañero tuyo, ¿qué haces?
    La borraría de inmediato ya que no quiero tener ese tipo de              vídeos en mi móvil.

  • Si me cambio de móvil he de asegurarme de:
    Quitar la tarjeta de memoria y borrar todo lo almacenado.

  • Si me llega un archivo de un contacto que no conozco:
    No lo abro y le bloqueo.
                       

miércoles, 12 de diciembre de 2018

LA CIVILIZACIÓN INCA



Objetivos

Lo primero que voy a explicar un pequeño resumen sobre todo lo que voy a hablar, también ¿Quién conquisto, cuando y dónde, la civilización inca? ¿Quiénes fueron los Incas y donde estaban ubicados ? y por último voy a citar algunas de las razones por las cuales he hecho este tema.


Introducción: Una civilización extraordinaria

Aproximadamente desde  1.450 a 1.530, la costa occidental de América del sur prosperó bajo un enorme Imperio Inca, gracias a su inteligencia, su gobierno y su sistema de cuentas, les ayudaron a dominar una zona enorme de América del sur, el actual Chile,  pero su felicidad no duró mucho ya que en 1.533 el español Francisco Pizarro conquistó el imperio de los Incas.
Características de la Civilización Inca
Organización administrativa:

El imperio de los Incas tuvo una muy buena organización administrativa por lo que les permitió atender las necesidades de los diferentes pueblos y regiones del imperio, regulando trabajos en obras de bienestar común y también obligaciones con el Inca. Establecieron un control de trabajo, producción y pago de impuestos. Para el Inca era muy importante el conocer el tamaño de su población, ya que basaban su poder por su capacidad de disponer del trabajo de la gente. Dividían a la población en grupos de familias con sus respectivos jefes de 1, 10, 100, 1000 y 10000 para el censo, diseñando un sistema de empadronamiento decimal, así podían hacer una correcta distribución de los trabajadores. A esto se le llamaba organización decimal.


Religión:


La religión tenía un papel muy importante para esta sociedad, ya que su principal función era de integración. Rendían culto a Dioses y espíritus (Dios Sol) y tenían un amplio clero y sacerdotisas que se dedicaban completamente al culto y a escuchar al pueblo y la nobleza. Les marcaba sus penitencias y sobre todo les imponían su trabajo agrícola a través de un calendario ritual que iba con el ritmo de las estaciones. Las ceremonias religiosas iban con las cosechas ya que creían que realizando determinados ritos se garantizaban su alimentación obtenida de la madre tierra. Otros rituales que practicaban era el sacrificio de animales sagrados para ellos e incluso en algunos casos entregaban su alma a los dioses realizando sacrificios humanos.


Cultura:

La cultura Inca es una de las más complejas de la América Precolombina-Prehispánica, dando origen a uno de los imperios más grandes: El Tahuantinsuyo. El Inca fue el gobernante del Reino Cusco. Esta civilización se desarrolló en la zona Andina. Es una cultura precolombina y surge a principios del siglo XIII. El imperio Inca es uno de los más grandes imperios de la América antigua.


¿Cómo vivían los Incas?

Los Incas trabajaban el campo. Cada integrante adulto del pueblo Inca era siempre un campesino, salvo, los sacerdotes, los funcionarios del estado y la realeza inca. El pastoreo en las zonas más altas también era muy común.
Los incas tenían una forma muy peculiar de tratar a sus muertos. No los enterraban, ni los incineraban. Les depositaban en lugares altos ofreciéndoles sacrificios y ofrendas y se les reverenciaban. Cuando los jesuitas les preguntaban que porqué no les enterraban, respondían que no querían que sus muertos sintieran el peso de los montones de tierra.
Era una sociedad muy supersticiosa. Todas las familias poseían amuletos. Casi siempre eran piedras coloreadas o labradas de diferentes formas, ya que creían que les protegía a los rebaños y a las cosechas. Estos amuletos los enterraban en el lugar que ellos querían proteger. También los llevaban puestos para protegerse así mismos contra enfermedades u otros desastres.


Auge y declive de la Civilización Inca
Pizarro y la conquista de Perú


 Francisco Pizarro fue un conquistador español quien a principios del S.XVI, lideró la expedición que iniciaría la conquista de Perú. Posteriormente sería nombrado gobernador de Nueva Castilla, con sede de gobierno en la Ciudad de los Reyes.
Pizarro, otro extremeño, dirigió la conquista del Imperio inca. Con un ejército muy reducido y con ayuda del capitán Diego de Almagro, aprovechó las divisiones internas de los incas para poder vencerlos. Pizarro conquistó la capital, Cuzco en 1533, y ejecutó a su emperador Atahualpa. Tiempo después, las diferencias entre Pizarro y Almagro terminó con la muerte de ambos.
¿Qué nos dejaron los Incas?

Para empezar nos dejaron Cuzco, ahora es una de las vías turísticas mas visitadas por su arquitectura. Por otro lado su arquitectura y matemáticas; los edificios incas son ejemplos para arquitectos de todo el mundo, las piezas que componen las paredes incas no están unidas por ningún tipo de cemento, sino que se basan en un sistema de encastre tan efectivo que ha permitido que aún se mantengan en pie.
Hay palabras quechuas que aún usamos, pese ha que han pasado muchos siglos desde entonces algunas palabras siguen siendo usadas hoy en día como por ejemplo: papá, mamá, carpa, vicuña etc. Respecto a comidas el chocolate ha sido el producto mas transportado a todas las partes del mundo ya que allí se cultiva el más exquisito.
por último nuestro calendario está inspirado en el calendario inca. (un año tiene 365 días y 12 meses).


¿Por qué desaparecieron los incas?

Los Españoles se encargaron de eliminarlos con tres poderosas armas: la cruz, la gripe y la espada. Mataron nada más y nada menos que 55 millones de aborígenes. Además atacaron sus tierras a base de emboscadas y acribillando a civiles inocentes. Sumándoles contras a los Incas estos no conocían la existencia del caballo, por ello le temían cuando los veían llegar montados encima de esas criaturas.



Machu Pichu
Esta especial ciudad se encuentra en Cuzco, en los Andes.
Machu Pichu es considerada un santuario o una ciudad de los Incas rodeada de templos, andenes y canales de agua, construida en lo más alto de una montaña. e realizada con grandes bloques de piedra unidas entre sí sin el uso de cemento. Allí vivían los incas, ellos fueron quienes construyeron esa comunidad.


Reflexión
Este tema me ha despertado mi interés ya que me atrae el saber como aquella cultura se diferenciaba tanto de la que en aquellos momentos había en España (Reino de Castilla y Condado de Aragón).
El mundo de los Incas tenia un lado espiritual que en esos momentos en Europa existía a mi parecer una sociedad completamente más terrenal aunque no menos religioso. Esa es la diferencia que veo y que me atrae de los Incas. Lo comparo un poco en la actualidad como algo esotérico.


  • Webs consultadas:


  •              

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