Compara y contrasta

Mesianismo político y mesianismo sufriente

El mesianismo político representa riesgos muy grandes. Es la concentración del poder en manos de una sola persona fuerte, carismática y que además convoca alrededor suyo el culto de una personalidad y de quien los pueblos esperan una salvación.
El redendor es un hombre providencial. Pero además, está caracterizado por el apego rutinario y fanático a una ideología (libertad de elegir).

Por otro lado para los cristianos la idea de un mesías que sufre parece natural pero esto sucede por que tal concepción está profundamente arraigada a una comprensión cristiana del Antiguo Testamento.

Actividad 3: El peronaje más importante:

JESÚS:

Actividad 2: Espacio 33

¿Qué esperas encontrar en un espacio así?

Si fuese yo la que tuviese que organizar toda la obra, lo primero que diría que interpretasen sería el nacimiento de Jesús, con  todo lo que conllevó durante sus doce años y cuando se perdió en el tiempo. A continuación daría paso  a Jerusalén, donde fue criado y nacido, por último seguiría con su historia cronológicamente y en orden y finalizaría con cómo se ha expandido por todo el mundo y daría consejos suyos.

A pesar de que Jesús es uno de los personajes más importantes de la obra, su vida no está 100% documentada, en mi opinión debería estarlo ya que es el personaje que más influye en esta historia.

Actividad 5: Las canciones

La canción aparece al final del musical, en mi opinión es un gran final ya que hace referencia a la última cena de Jesús, cuándo les entrega el pan y el vino a los apóstoles y les prepara y informa de lo que pasará y lo que deben hacer.

En mi opinión el teatro 33 me ha parecido una obra magnífica ya que explica de forma visual y muy bien representada gracias a los actores que lo interpretaron, la historia de Jesús mezclando elementos de la actualidad con los del pasado, haciendo así la combinación perfecta.

Unidad extra: Actividad 2

A continuación de buscar información sobre los años perdidos de Jesús, ya que de estos temas no se suelen hablar mucho, concretamente en el que Jesús tuvo entre 12 y 30 años. Ya que según los escritos de los evangelistas, los momentos más importantes de su vida transcurrieron durante sus últimos años de vida y sus 12 primeros.
Se han apoyado ideas poco valoradas de que Jesús estuvo en la India y Grecia pero ninguna de ellas se ha confirmado. El único suceso que nos cuentan con detalle, fue cuando este, con casi 12 años se perdió en el tiempo.

TEMA1: EL SENTIDO DE LA VIDA

Actividad 1: INTELIGENCIA INTRAPERSONAL

¿Qué reacciones te provocan las frases que lanza Pierre Anthon?

Yo creo que son frases muy tristes, de una persona que necesita ayuda, que esta deprimido.

Mi primera reacción es que hay que ayudarle. Sus frases nos pueden hacer pensar a cualquiera de nosotros dudas iguales a las que el tiene, pero lo mas importante es saber disfrutar y vivir feliz con lo que cada uno tenemos.

Lo que para mi puede ser muy importante para otros quizás no tenga sentido. Yo puedo ser feliz con unas cosas y otros no lo serían.

¿Por qué? 

Todas las frases que cuenta son relacionadas con no querer vivir, no saber apreciar las cosas buenas que todos tenenemos a nuestro alrededor.

¿Serías capaz de exponer en 10 frases qué es lo que tiene sentido en la vida para ti? 
- La vida tiene sentido si estas rodeado de los que te quieren
- Disfruta todo lo que puedas con lo que tienes
- No abandones nunca, y no sufras por lo que el otro tiene pero tu no.
- Lo importante es avanzar y no hay nunca que abandonar
- No te rindas en el último momento, todo lo alcanzado te servira para siempre

 BLACK MIRROR.

¿Cómo se viven allí las necesidades de Maslow?
Por ejemplo cuando hacen ejercicio en las bicicletas para no quedarse gordos o cuando les ponen vídeos pornográficos en las habitaciones.

¿Crees que se sacian todas?
Yo creo que no porque la necesidad de tener amistades no se puede saciar si están todo el día haciendo ejercicio con una pantalla delante para ver la televisión o jugar a videojuegos y si están encerrados en su cuarto viendo vídeos por las pantallas.

¿Qué es lo que les falta?
Estar más tiempo unos con otros conociéndose mejor.

¿Se puede ser feliz sin ellas?
Yo opino que depende de la persona porque para alguien es muy importante tener muchas amistades pero para otros es mejor estar solo o tener un amigp.

POSTUREO

POSTUREO

  Ejercicio 4:

                                   POSTUREO.

f

Para mí, esta foto representa una idea del postureo.

En mi opinión, lo adecuado para estar en Internet sería ser consciente de lo que publicas ya que todo se queda allí y no se puede borrar.

Yo creo que la gente posturea para que los demás piensen que se pasa el día haciendo cosas muy divertidas, aunque sea mentira.

Yo también postureo por esa razón, todos lo hacemos.

 Escucha el vídeo. ¿crees que recoge la realidad del postureo?

    -Sí.

¿Qué te parece?

    -Me ha gustado mucho y la letra me ha parecido muy original.

¿Cuál es tu frase favorita de la canción?¿Por qué?

    -`Me gustaría ser lo que aparento, dejar atrás la esclavitud de lo         perfecto´. Me ha gustado esta frase debido a que la gente                 intenta ser perfecta y no se dan cuenta de que la perfección no         existe.

UNIDAD 0: HAZTE RESPETAR  TAMBIÉN EN INTERNET.

   Actividad 2:

• ¿Es seguro tener fotos guardadas en el móvil?

    En mi opinión,seguro depende de el tipo de fotos que                  tengas. Por ejemplo, si tienes fotos tuyas o de tus amigos y te          roban el móvil pueden saber mucha información de ti o de ellos.

• Si te llega un vídeo de una broma pesada a un compañero tuyo, ¿qué haces?

    La borraría de inmediato ya que no quiero tener ese tipo de              vídeos en mi móvil.

• Si me cambio de móvil he de asegurarme de:

    Quitar la tarjeta de memoria y borrar todo lo almacenado.

• Si me llega un archivo de un contacto que no conozco:

    No lo abro y le bloqueo.
                       

Deberes Biología



Preguntas Biología, veo, pienso y me pregunto.

1. Primera Pregunta

¿En qué ha consistido?

La rutina de pensamiento, veo, pienso y me pregunto ha consistido en reflexionar un video que trataba sobre las drogas y como podemos acabar si las consumimos, y como pueden afectarnos físicamente. Al acabar dicho vídeo tuvimos que contestar 3 preguntas: veo, pienso y me pregunto. Estas preguntas consisten en explicar y argumentar con tus propias palabras un video o una foto que nos ponga el profesor en la pizarra virtual. En la pregunta de "veo" tuvimos que explicar que es lo que estábamos observando y lo que nos llamaba la atención de dicho vídeo; después en la pregunta "pienso" había que argumentar razones por las que pensaras de que trataba el vídeo; y por último en la tercera pregunta "me pregunto" consistía en hallar alguna duda que tuviésemos.

¿Qué relación tiene con el contenido?

He estado investigando el libro de Biología y en uno de los temas próximos aparece el tema de las drogas etc.

¿Qué he aprendido?

He aprendido las consecuencias que lleva consumir drogas, no son nada beneficiosas para nuestra salud.  Para cuando demos el tema de como afectan estas al cuerpo ya sabré un poco mas sobre las drogas.